Публикации по теме «Школьное образование» (153981-154000)
17 ноября 1868 года основано Русское химическое общество
В 1860-е годы, в университетской и научной среде России, начали образовываться небольшие химические и физические кружки. К примеру в Санкт-Петербурге, в 1861 году, на квартирах у Д. И. Менделеева, А. А. Воскресенского и А. П. Бородина собирались петербургские химики, а к 1863 году собрания проходили уже два раза в неделю.
Конкурсы для учителей на нашем портале проводятся совершенно бесплатно: бесплатная регистрация, бесплатная выдача дипломов и сертификатов, бесплатная отправка подарков победителям.
Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1447743573.jpg (1039x643)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/j1447703292.jpg (1920x1440)
Здесь будет изображение: /data/edu/files/a1447702930.jpg (1920x1440)
Здесь будет файл: /data/edu/files/y1447702720.docx (делу время-потехе час!)
Здесь будет файл: /data/edu/files/n1447702574.pptx (кроссворд)
Презентация. на тему: Место человека в природе.
Презентация на тему: Революция 1917 г.
Пояснительная записка
Урок « Взаимное расположение графиков линейных функций» - это урок изучения новых знаний. Урок предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательной школы изучающих математику по учебнику «Алгебра 7» для учащихся общеобразовательных учреждений, А.Г.Мордкович, М., Мнемозина, 2012.
Дом
Родительский дом – трамплин, маяк, якорь, причал…
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома
Всегда ли путь домой делает человека счастливым?
Какую роль играет родительский дом в становлении личности человека?
Путь
Что может стать для человека компасом на его жизненном пути?
Зачем литературным героям путешествовать?
Долгая дорога к себе: духовные искания литературных героев.
Что может стать для человека компасом на его жизненном пути?
Время
«А подвиги не требуют наград. Им Времена определяют цену». (Давид Самойлов)
Проектно-исследовательская деятельность прочно вписалась в практику работы нашей школы. Напомним, что учебный проект - это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность обучающихся-партнеров, имеющая общую цель, согласованные методы, способы деятельности, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участников проекта.
Оборудование: монета.
Ход работы.
1. Быстрота реакции человека - время, в течение которого человек успевает отреагировать на то или иное событие или внешнее воздействие.
2. Возьмите монету в левую руку и поднимите ее перед собой на высоту 50 см.
3. Разожмите пальцы. Правой рукой поймайте монету. Повторите опыт 10 раз.
Цель: Формирование правовой культуры у учащихся.
Задачи: Воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма; формирование базисных знаний о государстве, праве, общественных и государственных институтах, правах человека; формирование навыков практического использования знаний; развитие логического мышления, памяти, коммуникативных способностей; воспитание гражданских качеств и чувства патриотизма.
В мероприятии участвуют две команды. Побеждает та команда, которая после всех конкурсов набирает больше очков. Вопросы и задания рассчитаны на общее развитие учащихся и не затрагивают узкоспециальные области права, политики, экономики и других сфер общественной жизни.
1. Разновидность атомов одного и того же химического элемента, имеющие одинаковые заряд ядра, но разные массовые числа (сумму чисел протонов и нейтронов в ядре), называют?
а) изотопы;
б) химический элемент;
в) атом;
г) молекула.
2. Скорость химической реакции цинка с раствором серной кислоты не зависит от?
а) концентрации серной кислоты;
б) температуры ;
в) степени измельчения цинка;
г) числа взятых гранул цинка.
1. Большой удар взглядам виталистов нанес:
а) А.В. Кольбе;
б) Ф. Вёлер ;
в) А.М. Бутлеров;
г) М.Бертло.
2. Теорию химического строения органических соединений создал?
а) А.М. Бутлеров;
б) М.Бертло;
в) Н.Н. Зинин;
г) В.В. Марковников.
Ход работы.
1. Цвет, поверхность и форма ногтей могут свидетельствовать как о здоровье человека, так и о болезни человека. Посмотрите на свои ногти.
Аннотация
В современной начальной школе ребенка недостаточно обучить только чтению, счету и письму. Его необходимо обеспечить новыми умениями. Это универсальные учебные действия, составляющие основу умения учиться, а также сформированная сознательная мотивация к обучению, самоорганизация и саморазвитие. Игровые технологии на уроках обеспечат такие условия, которые позволят повысить у детей интерес к учебе, научить осознавать, что осталось непонятным, а в конечном итоге научить учиться.
Презентация на тему: Особенности человеческого организма с точки зрения физики.
Презентация на тему: Определение влажности воздуха в квартире.
Презентация проекта "Исследование зависимости дальности полета бумажного самолетика от площади крыла".